Za nami kolejny semestr Klubu Młodego Odkrywcy poMOC. Tym razem dzieci zanurzyły się w świat koloidów – obecnych w kuchni, kosmetykach i wielu zjawiskach, które spotykamy na co dzień.
Pracowaliśmy z pianą, żelami, slime, kisielem i bańkami mydlanymi.
Ale najważniejszym bohaterem tego semestru nie był żaden z tych materiałów.
Było nim pytanie.
Od wykonywania doświadczeń do prawdziwego badania
Na początku dzieci nie czuły się jeszcze swobodnie w pracy metodą badawczą.
Formułowanie pytań badawczych, stawianie hipotez, planowanie doświadczeń czy przewidywanie możliwych wyników nie przychodziło im naturalnie.
To nie jest nic dziwnego.
W edukacji szkolnej dzieci znacznie częściej spotykają gotowe pytania i gotowe odpowiedzi niż przestrzeń do samodzielnego poszukiwania.
Z każdym kolejnym spotkaniem zaczęło się jednak dziać coś bardzo ważnego.
Pojawiła się ciekawość
Dzieci zaczęły same zadawać pytania:
- co wpływa na trwałość bańki?
- dlaczego kisiel gęstnieje?
- czy kolor bańki zależy od jej składu?
- czy hel zmieniłby zachowanie bańki?
- co się stanie, jeśli zmienimy proporcje składników?
To był moment, w którym doświadczenie przestało być tylko wykonywaniem kolejnych kroków według instrukcji.
Zaczęło się prawdziwe badanie.
Najważniejsza nie była poprawna odpowiedź
Największym sukcesem tego semestru nie było to, że wszystkie eksperymenty się udały.
Nie było nim też zapamiętanie definicji koloidu.
Najważniejsze było to, że dzieci zaczęły:
- samodzielnie formułować pytania,
- przewidywać wyniki,
- porównywać efekty,
- analizować, dlaczego coś wyszło inaczej niż oczekiwały,
- proponować kolejne warianty doświadczeń.
Innymi słowy – zaczęły myśleć jak młodzi badacze.
I właśnie to uważamy za największą wartość tego projektu.
Nauka zaczyna się od odwagi do pytania
W Klubie Młodego Odkrywcy poMOC zależy nam nie tylko na przekazywaniu wiedzy.
Chcemy budować przestrzeń, w której dzieci mogą pytać, próbować, popełniać błędy i sprawdzać własne pomysły.
Bo nauka rozwija się wtedy, gdy dziecko nie boi się powiedzieć:
„A co się stanie, jeśli zrobimy to inaczej?”
Dziękujemy za wspólny projekt
Dziękujemy Centrum Nauki Kopernik oraz zespołowi KMO, a szczególnie Karolinie Dolatowskiej-Żebrowskiej i Sylwii Jędrze, za zaproszenie do udziału w projekcie „Badacze KMO – Koloidy”.
Była to dla nas cenna okazja do zdobywania nowych doświadczeń oraz rozwijania ciekawości poznawczej dzieci.
Dziękujemy również Natolińskiemu Ośrodkowi Kultury za życzliwość i udostępnienie przestrzeni w Klubie Seniora „Wrzos”, dzięki której mogliśmy realizować zajęcia i wspólnie odkrywać świat poprzez doświadczenia.
Do zobaczenia przy kolejnych eksperymentach i kolejnych pytaniach.
Joanna Kołodziej
